活動名稱：

桃園市中壢區公所-課堂觀察：孩子的需求與老師的辛勞

活動內容：

今天陪伴三位孩子，有的情緒起伏大，有的需要肢體協助。我在音樂課陪孩子玩黏土、七巧板，坐不住時再陪他到遊樂場走動。另一位孩子因答題加分，情緒就從沮喪轉為開心，感受到陪伴的影響力。也真的佩服老師的辛苦與堅持，希望我們能成為他們最穩定的後盾。

活動類型：

學童課業輔導

活動日期：

2025/05/14

舉辦單位：

內政部役政司 桃園市政府民政局

發佈單位：

內政部役政司»桃園市政府民政局

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