活動訊息
活動名稱：
桃園市中壢區公所-教室外的功課：理解、陪伴與即時反應
活動內容：
今天前往國小陪伴孩子，上了兩節體育課，第一節的班級秩序較為混亂，學生對老師的態度明顯缺乏尊重，讓我體會到教師在班級經營上的辛苦與無力感。第二節課雖然有觀課人員到場，但整體狀況相對穩定，也讓我思考教學氛圍與學生行為的關聯。每次的陪伴都是新的挑戰，不論學生是否熟悉，情況都不盡相同，需要保持耐心與彈性，並用理解和支持去面對每一位孩子。
活動類型：
學童課業輔導
活動日期：
2025/05/27
舉辦單位：
內政部役政司 桃園市政府民政局
發佈單位：
內政部役政司»桃園市政府民政局
