活動訊息
活動名稱：
桃園市中壢區公所-學習適時陪伴：觀察中的成長契機
活動內容：
今天在201觀察A同學的情緒起伏，雖然一早就出現碎念與過激反應，老師也多次介入，我學到要細緻拿捏介入時機。上午他的狀況反覆，但並未到需要情緒安撫的程度，這讓我思考「陪伴」不一定總是要立刻行動。當我選擇輕聲提醒他整理椅子時，他卻因壓力而哭泣，這也讓我體會，孩子有時更需要空間，而非額外的提醒。未來我會學習更敏銳地觀察，給予剛剛好的支持。
活動類型：
學童課業輔導
活動日期：
2025/05/05
舉辦單位：
內政部役政司 桃園市政府民政局
發佈單位：
內政部役政司»桃園市政府民政局
